感统训练

育子园自闭症康复训练中心是让自闭症儿童拥有平等的发展机会，享受正常的生活。我们希望通过专业技术支持、资源整合、社会倡导，为自闭症儿童及相关群体提供的服务，提升自闭症儿童的生活品质，促进社会接纳，引导社会服务的健康发展。育子园康复中心始终将儿童能获得更快更大的进步放在首位。尺有所短，寸有所长，育子园所擅长的是引导孩子以及帮助家长学会引导孩子在不同的情境中学习，提升其社交能力，这也是育子园愿意花时间去努力的方向,下面我们一起来了解一下自闭症常见的7个症状。

1、言语障碍突出

　　大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。常常会分不清你我他。

2、不会模仿

模仿是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿，或者是刻板模仿，学着你说每一句话，却不知道什么意思。

3、交际困难

　　即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。

4、情绪表达困难

　　这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在思维盲区，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。

5、兴趣狭窄

　　自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。

　　有许多患儿会出现每天吃同样的饭菜以及走同样的路线，并且每天所做的所有的事物都是一样的。而且患儿还出现无目的的活动，甚至会出现自伤的情况。

6、行为刻板

　　自闭症患儿对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。

7、智力障碍

　　部分患儿伴有智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力。也有小部分（10%左右）智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。